一、0－6个月的宝宝
1、0—2个月
也许有些父母认为这么小的宝宝不需要什么玩具，他们根本不懂得玩耍。研究表明，即使新生儿也有很强地学习能力，从一出生，他们就会用自己的独特方式来认识周围的世界。不到一个月的宝宝，吃饱睡足后也能积极地吸收周围环境中的信息。
适合0—2个月宝宝的玩具有：
1、摇响玩具(拨浪鼓、花铃棒等) 摇动拨浪鼓，让宝宝寻找声源听觉能力；让宝宝抓握拨浪鼓，认知因果关系
2、音乐玩具 让宝宝倾听声音听觉能力，愉悦宝宝情绪
3、活动玩具 吸引宝宝的视线，追随玩具的活动视觉能力
4、镜子 让宝宝照镜子，观察自己自我意识
5、悬挂玩具 悬挂在床头，能吸引宝宝的视线，发出声音视觉、听觉能力
6、图片(人像、有一定模式的黑白图片) 悬挂在床头或贴在墙上让宝宝观看视觉能力
2、3—4个月
给这个年龄段宝宝提供的玩具要特别注意安全。首先，油漆和材质要无毒，以免宝宝把玩具放入嘴里时发生危险；其次，玩具里的小珠子和缝上去的装饰品要不易脱落，玩具的大小不能小于宝宝的拳头，以免被宝宝误食引起窒息。
从3个月开始，宝宝可以初步分辨各种颜色，对彩色(特别是黄色和红色)感兴趣。给宝宝提供色彩鲜艳的玩具，可以促进宝宝辨色能力的发展。
适合3—4个月宝宝的玩具有：
1、家庭像册 让宝宝认识自己、父母，锻炼视觉能力，培养社会情绪
2、婴儿床拱架 悬挂各种玩具，便于宝宝抓握、踢打全身的动作，锻炼手眼协调能力
3、抓握类玩具 抓握、摇响手眼协调能力，认知因果关系
4、能发出声音的手镯、脚环 带在宝宝的手腕、脚腕上，增加宝宝活动的兴趣全身的动作，认知因果关系
5、适合宝宝特点的图书 培养宝宝阅读的兴趣
3、5—6个月
在这一阶段，手眼协调动作发生了，宝宝可以准确地把手伸向玩具，不像前一阶段手要在玩具周围转几圈才能拿到。宝宝可以做出一些简单而有效的动作：坐在桌边时，宝宝喜欢用手抓挠桌面，够桌上的玩具；宝宝喜欢撕纸，会摇动和敲打玩具，记住不同的玩具有不同的玩法和功能；玩具掉了，宝宝会顺着掉的方向去看；并且两只手可以同时抓住两个玩具。
适合5—6个月宝宝的玩具有：
1、浴室玩具(包括沉、浮玩具) 洗澡时放在澡盆或浴缸里，便于宝宝抓握，增加洗澡的乐趣，锻炼手眼协调能力和认知能力
2、软性积木 认识积木，锻炼手眼协调能力和认知能力
3、软性球类 锻炼手眼协调能力
4、能够发出声音的填充玩具 认识填充玩具的名称，如娃娃、小猫等，抱着填充玩具，让它发出声音。
5、不倒翁 摇晃、试图推倒，认知因果关系
6、适合宝宝特点的图书 培养宝宝阅读的兴趣
特别说明：现在市场上有的玩具既能发出声响，又有不同的形状，适合宝宝抓取，这类玩具非常适合这个阶段的宝宝。爸爸妈妈可以给宝宝多买几个不同形状的，但每次只给宝宝1个，1－2星期后再换。
二、6－12个月的宝宝
6－12个月，是宝宝学习能力发展的黄金期。慢慢开始眼脑互动，探索世界。五个月左右宝宝就觉察到音调、旋律和节奏的变化，长期的音乐刺激能够提升宝宝的节奏感。在运动方面，这个阶段的宝宝从爬行到开始练习走路，对周边事物的探索欲望催促着他运动能力的发展。这个阶段的宝宝探索欲开始加强，当发现自己能使外界产生一些变化后会非常开心，所以，他们有时候会喜欢扔玩具。在认知能力上，这个阶段的宝宝已经具有一定的认知能力和记忆力，爸爸妈妈可以反复教宝宝指认一些日常的物品，教宝宝说话，教宝宝一些简单的语言动作，如用挥手表示再见等。
1、适合6-9个月大宝宝的游戏
1、具有不同形状、发出不同声音且对您宝宝的动作有反应的玩具，有助于宝宝发展运动和思维技能
2、在这段时间里，宝宝开始对某些毛绒玩具产生依赖，并有了最喜欢的泰迪熊
3、滚动、扔掷、追逐……从现在开始，宝宝开始从玩球中得到乐趣
4、堆积木，再将它们推倒，在这段时间里，这种做法特别常见
5、和您一起读板页书，对宝宝来说是极大的乐趣，他们还能开始练习翻页
玩具：毛绒玩具或洋娃娃 、球 、游戏垫 、积木玩具 、板页书
2、适合9-12个月大宝宝的游戏
1、学玩乐器，如敲鼓和摇铃鼓等，都能给宝宝带来极大的乐趣
2、积木圈和形状归类玩具有助于宝宝发展手眼协调能力
3、推玩具能鼓励宝宝用腿，为学步做准备。选择重量适宜的玩具，以免发生事故
4、玩球仍旧是极大的乐趣。若您的宝宝现在能站，他们会喜欢把球扔到地上，看球弹起
5、书对宝宝的成长和您与宝宝的独处都很有帮助。板页书能帮助宝宝探索材质和声音，还能给他们惊喜（想想从书中弹出的东西），纸页书则很适合枕边故事
6、也可考虑户外玩具。球是一个很好的选择，但若空间允许，沙坑、桶和铲可以给您宝宝带来很多乐趣！尽量时时给宝宝惊喜
玩具：乐器 、积木玩具 、学步车 、板页书和故事书 、户外玩具
三、1－2岁的宝宝
这个阶段的宝宝，开始能够独立行走，语言开始发展，能听懂周围人的话，并有了简单的词语。手的活动也开始向复杂和精细方面发展，有了简单的模仿能力，并热衷于模仿。
在认知能力方面，这一时期宝宝认知能力发展飞速，开始注意到事物的异同了。能够理解并记忆一些相对的概念，如“上下”、“大小”等，同时也开始认知形状、颜色等概念。
在2岁左右，孩子开始对数字产生兴趣。
在运动能力方面，这一时期的孩子能够熟练地爬，开始蹒跚学步，而且乐此不疲，对周围的任何事物都充满好奇。父母可以给孩子创造一个安全的爬和走的环境，多多鼓励孩子爬和走，在宝宝爬和走的过程中，他对空间的意识将更加明确。
在动手能力方面，1－2岁的宝宝小手的精细动作能力也处在快速发展时期。因此，抓住机会，多让宝宝做一些活动手部的游戏，可以很好地刺激宝宝的脑部发育。为了能够促进左右脑的均衡发展，最好让宝宝的左右手都能得到充分的活动。
在语言能力方面，1－2岁这个阶段是宝宝语言发展最为迅速的时期。从简单的一个词，到说出完整的句子，只有短短几个月。可以利用这一阶段宝宝对任何事物都有强烈好奇心的特点，就他所关注的事情，和他展开“对话”。
1、促进动作发展的玩具
(1)促进手部动作发展的构建玩具。如积木、塑胶拼搭玩具。孩子把玩具摞高、接长，手的动作更加灵巧。
(2)皮球。孩子可以用手掷、滚、用脚踢。
(3)串珠。训练手眼协调。
(4)运动器具。如滑梯、摇船、攀登架等。爸爸和妈妈可带孩子到公园的儿童乐园去玩运动器具，既可锻炼胆量又可发展动作。
(5)能推拉的小车、球类；
(6)训练手的精细动作的玩具：套环、套筒、积木；
2、促进语言发展的玩具
(1)图书、图片。图书和图片色彩鲜艳，孩子既可看到图片中的画面，又可认识色彩，学说词语。妈妈还可利用图片给孩子讲简短的故事，念短小的儿歌。
(2)镜子。妈妈抱着孩子一起照镜子。妈妈说出五官和身体的某个部位，如手、脚、头等，请孩子指认，也可由妈妈指出五官和身体的部位，请孩子说出名称。
(3)录音磁带。孩子收听磁带中的儿歌、故事和歌曲，语言和乐感可以得到发展。
(4)小动物、交通工具
3、促进认识能力的玩具
(1)娃娃和餐具。宝宝抱娃娃，摆弄锅、碗、勺、盆，认识了常见物品及其玩法。
(2)沙水玩具。如铲子、筛子、瓶子，宝宝随意玩耍，从中获得感性经验。
(3)套叠玩具。如套碗、套盒、套杯、大小瓶盖等。宝宝在摆弄中获得对大小概念的感性认识。
(4)拼搭的玩具
(5)憨态可掬的套圈小熊，让宝贝逐渐认识颜色、形状以及大小关系，一点一点地让宝贝在游戏中学到知识。
4、发展感知觉和认知能力的玩具
具有不同颜色、形状、质地、声音的玩具；
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
